马来西亚投资移民：教育体制概览

马来西亚国民教育实行从学前教育到高等教育的一套完善教育体制，即：

学前教育、小学教育、初中教育、高中教育、中学延修班、或大学先修班教育。

高等教育-普通大学生课程-研究生课程

所有小学、初中、高中和中学延修班均设有全国通考制度。在马来西亚，教育是政府的责任。政府对小学和中学的11年教育实行免费教育，但不是强制性义务教育。从儿童按7岁入小学算起，一直到大学毕业取得学士学位时的年龄通常在22岁左右。

教育机构分类

马来西亚国家教育体制下的教育机构主要由两大组成部分：

公立教育机构——由政府出资或资助

私立教育机构——由私人界出资

在马来西亚，小学和中学大部分都是由政府出资或资助办学的学校;而私立中小学仅占极小的部分。高等教育的范畴包括学历证书课程、文凭课程、学士学位课程以及更高的硕士、博士学位课程。

　　大学教育

马来西亚现有10所地方国立大学，1所国际大学和1 所高等工艺学院，均设有学士学位课程及硕士、博士学位课程。持有“马来西亚高级教育文凭” 和大学先修班文凭或同等学历资格者可申请就读大学。

12所马来西亚国立大学如下：

1) 马来亚大学Universiti Malaya

2) 马来西亚理科大学Universiti Sains Malaysia

3) 马来西亚工艺大学Universiti Teknologi Malaysia

4) 马来西亚国民大学Universiti Kebangsaan Malaysia

5) 马来西亚布特拉大学Universiti Putra Malaysia

6) 马来西亚北方大学Universiti Utara Malaysia

7) 马来西亚砂劳越大学Universiti MalaysiaSarawak

8) 马来西亚沙巴大学Universiti Malaysia Sabah

9) 苏丹.伊德力士教育大学Universiti Pendidikan Sultan Idris

10)马来西亚国际伊斯兰大学International Islamic University Malaysia

11)敦. 胡申翁高等工艺学院Institut Teknologi Tun Hussein Onn

12) 玛拉工艺大学Universiti Teknologi MARA

以上大学除马来西亚国际伊斯兰大学外，其余11所国立大学都是政府全资大学。马来西亚国际伊斯兰大学虽是由马来西亚政府建立的，却是以公司的形式运作的。该大学董事会代表所有赞助国家的政府及赞助组织。马来西亚为东道国，其余国家和组织有马尔代夫、土耳其、巴基斯坦、孟加拉国、利比亚、埃及、沙特阿拉伯以及伊斯兰组织大会。

其他形式的高等教育

尽管马来西亚国立大学每年招收8 万名大学新生，但仍然满足不了社会需求的快速增长。近十多年来，国立大学、私立大学以及外国大学分校在马来西亚不断增设，以迎合本国和外国学生对高等教育持续强劲的增长需求。

为提供更多的高等教育机会，远程教育也迅速发展起来。在发展远程教育方面，国立大学相继建立起跨国集团，通过远程教学来实现新兴科技基础知识学位课程的传授。1997年私立教育机构条例的通过，为远程教育事业规定了明确的发展方向和基本准则。

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