香港汉基国际学校介绍

　　汉基国际学校(Chinese International School)是香港一间私立国际学校，于1983年创立，办校宗旨是激励学生终生爱好学习及追求知识。校址位于北角宝马山校园径1号，设有幼稚园、小学及中学部，提供12年制的中小学教育。汉基国际学校现任校长是方泰德博士(Throdore S.Faunce,PH,D)。

　　校园设施

　　「汉基」坐落在宝马山顶，周围环境清雅，是众多住宅小区和校园的集中地。整个校舍围绕叁个小操场一字排开，予人一种浑然一体之感。校园自 1991 年启用，从这里可以俯瞰美丽的维多利亚港海景和周围的山景。校舍周围的葱郁绿地，适合运动和野外活动，而繁华、动感的闹市也并不遥远。从学校乘巴士或出租车到铜锣湾购物区和地铁站只5 分钟;到历史悠久的跑马地马场和运动场需 10 分钟;到高楼林立的中环商业中心也仅需15分钟。

　　校内各项设施完善，拥有多个专用实验室和工作室，包括:

　　· 科学实验室

　　· 技术制作实验室

　　· 艺术创作工作室

　　· 多媒体制作工作室

　　· 拥有两百张座椅的礼堂和剧场

　　· 四个体育馆

　　· 25米长的标准室内泳池

　　· 健身室

　　· 户外人工攀岩壁

　　校园径尽头还有一个运动场，由「汉基」和周围学校共同使用。

　　香港汉基国际学校办学优势

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　　汉基的教学旨在发展学生的理解力，并鼓励他们努力探究，培养其批判性及创造性思维。我们力求学生在各学科领域上做到均衡发展，并同时兼顾课堂内外的学习生活。汉基显着的教学特色是，全校学生都接受统一的中(普通话)、英文训练，没有按不同语种或不同课程开设不同的教学分部。

　　小学部，英语教学与中文教学的比重是同样的，许多课程的教学使用双语。

　　中学部，中文成为其中一个重要的学科，同时也设有双语歷史课(七至九年级)，为期两週的中国项目週(七至九年级)以及一年的「杭州汉基」(十年级)项目。初级中文课程设在七年级。

　　香港汉基国际学校环境

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　　校园环境

　　香港汉基国际学校中加班课程设置

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　　课程

　　以「中国」、「挑战」、「性格」和「社区」为四大支柱，「杭州汉基」最能够促进学生的自我发展。「杭州汉基」的学习经验是专门为该项目学生而设计的，不同绿城育华学校的课程。最大的歷史文化财富还是在杭州城裡，学生用跨领域的知识、不同的方法，以本地和国际视野来探究学问。

　　课程

　　「杭州汉基」项目，以中、英文双语教学，最大程度地利用附近城市资源和环境来加强学生的中文能力和对中国传统和现代文化的理解。

　　IB框架

　　在国际文凭中学项目课程(IBMYP)的跨学科框架下设计的课程，与汉基香港衔接。

　　科目

　　中文(普通话)── 不同程度课程

　　英语

　　数学 ── 不同程度课程

　　科学

　　歷史和地理 ──「个人与社会」以跨学科方式教学 (参阅「教室以外」)

　　地理

　　体育

　　科技 (包括电脑设计和产品设计)

　　学生选修：

　　法语

　　西班牙语

　　视觉艺术 (学生在工作室艺术与电影，二选一)

　　表演艺术 (学生在音乐与戏剧，二选一)

　　想了解「杭州汉基」的总体学习情况，请确保您阅读「教室以外」页。

　　学生康健

　　「杭州汉基」非常重视学生的康健，个人康健和学生群体康健紧密相连，是整个项目的稳定性基础，学校通过课程教学、每一项活动和互动，在杭州的这一年裡主行贯彻落实。「杭州汉基」学生康健的内容大部份来自香港汉基的「正向教育」项目，包括但并不止于推行「PERMA」和个人的性格优势。许多活动目标在于建立一个紧密的、互相关怀和欢庆学生成就的学校大家庭。康健项目具体通过「家裡时间」、「家庭时间」和「面对面时间」。学生每週一次在以社为单位分组进行家裡时间，由社监主持。一年的话题有包括：个人价值观、家庭歷史和故事。家庭时间每晚在学生们的宿舍房间裡进行，由辅导老师来带领。在一年中，辅导老师们也与学生们个别见面，称为「面对面时间」。

　　核心表演艺术

　　在音乐和戏剧课之外，所有学生必须参加全校合唱团以及全校的戏剧演出。这样能够团体精神和培养相关的能力。这些由学生创作的话剧主要在家长週、绿城育华学校的文化节、结业礼上表演以及一些其他的场合。

　　核心体育

　　在一週两次的体育课之外，所有学生必须参与一週两次的主要核心体育活动，我们也鼓励学生提升个人体能及製定健身计划。

　　核心体育项目 - 团队

　　羽毛球

　　篮球

　　长跑

　　足球

　　网球

　　极限飞碟

　　核心体育项目 - 个人

　　掌击

　　舞蹈

　　骑马

　　攀岩

　　游泳

　　网球

　　汉基的足球小将们使用绿城育华学校的国家队标準的训练设施。

　　香港汉基国际学校学生风采

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　　学生风采

文章来源：http://www.hongdaym.com/page-19-11757.html